El objetivo de esta colaboración es poner a disposición de diferentes portales educativos y de los usuarios, con especial énfasis en estudiantes y profesores, en Latinoamérica los videos de Khan Academy en su lengua materna.

Khan Academy es una plataforma en línea sin fines de lucro que ha revolucionado el mundo del aprendizaje virtual; creada en el año 2006 por Salman Khan, educador e ingeniero eléctrico estadounidense, sus contenidos educativos son utilizados por más de cinco millones de estudiantes alrededor del mundo.

Khan Academy cuenta con una página web, abierta y gratuita, que ofrece una colección de aproximadamente 3,200 microclases, en formato de tutoriales en video, almacenados en Youtube y ejercicios, que enseñan desde matemáticas, historia, finanzas, física, química, biología, astronomía hasta economía.

Esta colaboración en México da continuidad al proyecto iniciado en Chile, tras el terremoto sucedido en el año 2010, buscando adaptar el contenido a la realidad educativa mexicana. Los involucrados en el proyecto han decidido sumar esfuerzos para que los 150 videos de matemáticas y ciencias ya traducidos al español, puedan ser usados de manera eficiente por maestros y estudiantes de todo el país.

En Latinoamérica “la primera etapa de este proyecto comenzó después del terremoto de febrero de 2010 en Chile, cuando muchas escuelas quedaron en el piso, y hubo que intentar mantener el sistema escolar de pie. Fue entonces cuando Intel comenzó a analizar distintas soluciones de contenidos digitales gratuitos, hasta que descubrimos  Khan Academy  brinda a los estudiantes la posibilidad de acceder a un contenido de alta calidad, con un alto nivel de ejercicios, y en forma gratuita”, manifiesta Laurentzi de Sasia, Gerente General de Intel Chile.

Un valor destacable de este proyecto es que además de los videos, el portal cuenta con una amplia gama de ejercicios que permiten alcanzar un alto dominio de las materias, pudiendo, tanto estudiantes como docentes, acceder al sistema desde sus hogares y así avanzar en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Los materiales educativos, enfocados en los estudiantes, tienen un formato de videos tutoriales de no más de 10 minutos y la plataforma en la que están albergados permite personalizar el aprendizaje dado que registra lo que el estudiante domina y lo que no, ayudando  al profesor a identificar aquellas áreas donde debe reforzar la enseñanza.

Los videos traducidos al español están disponibles para consulta en:

• http://www.relpe.org/khanespanol/
• http://www.youtube.com/user/KhanAcademyEspanol.

De acuerdo con Aleph Molinari, Presidente de la Fundación Proacceso “Los beneficios educativos de la tecnología son innegables, nos permiten democratizar la información, brindar acceso a contenido de calidad a más personas, crear ambientes digitales de aprendizaje adaptable y mejorar el contenido de acuerdo a las necesidades de los usuarios. Con el uso de la tecnología, el Internet y el acceso a contenidos como las lecciones de Khan Academy, podemos ayudar a potencializar la educación en México."

“La colaboración de los asociados fue fundamental para el éxito del proyecto. Con el uso de contenidos digitales en las Escuelas de Chile, Intel decidió buscar apoyo en el BID y en RELPE para expandir la iniciativa al resto de Latinoamérica y poder así traducir todos los contenidos disponibles de matemáticas tanto al español como al portugués para beneficiar a los millones de estudiantes de toda la región”, declaró Javier Firpo, Director de Intel para los Programas de Educación y Responsabilidad Social Empresaria para Latinoamérica

Según Laura Marés Serra, Directora Ejecutiva de RELPE, todos los países de la región están actualmente inmersos en distintos procesos de uso de tecnologías para la educación, y demandan fuertemente propuestas de trabajo, estrategias de capacitación y contenidos. “En particular hay una gran necesidad de contenidos en idioma español y portugués, y es allí donde el proyecto Khan Academy se presenta como una excelente opción para colaborar en la mejora de la educación, con videos que pueden ser utilizados por los alumnos en su casa, o por el profesor en el aula como disparador de una actividad”, señala Laura.

De acuerdo con Eugenio Severin, Especialista de Educación del BID, el uso de las tecnologías en el ámbito educacional se ha vuelto una de las prioridades para los gobiernos de países en desarrollo. “La inversión en Tecnologías para la Educación (TEd) en Latinoamérica ha aumentado crecientemente durante los últimos años con el objetivo de mejorar la calidad de la educación. El BID ha apoyado desde su nacimiento a RELPE, como un espacio de colaboración y trabajo entre los países de Latinoamérica y el Caribe. Bajo este principio, la disponibilidad de los videos de Khan Academy en español y portugués da una opción más de contenido digital para la mejora del rendimiento escolar”, explica Severin. REDACCIÓN